Deux réseaux de partenaires

Dans le cadre du Fonds Social Européen, FIRST a travaillé à la mise en place de deux réseaux de collaboration et d'échange européens:

- Le réseau Pro-JET : projet Jeunes Education Travail, centré sur l'insertion et la formation des jeunes marginalisé

- le réseau Friends at Work : centré sur les problématiques liés à l'insertion " globale " des anciens toxicomanes

Ces réseaux regroupent les partenaires suivants :

Italie

• Centro Italiano di Solidarità (Rome) : formation, insertion des toxicomanies, programmes de substitution, programme familles ... ( Friends at Work)

• CEFAL de Bologne représentants un consortium de 5 partenaires locaux : insertion et formation des jeunes en difficultés (Pro-JET)

• Nuova dimensione: formation des jeunes en difficultés (Pro-JET)

Grèce

• Kéthea : counselling pour anciens toxicomanes, substitution ( Friends at Work)

Danemark

• Commune d'Odense et Commune de Fredericia clinique privée de traitement ( Friends at Work)

Espagne

• Junta de Castilla y León (Oficina Regional para la droga) ( Friends at Work)

• UCMTA (Madrid) : accueil et insertion des toxicomanes( Friends at Work)

Belgique

• CEFA Tamines et Namur - Centre d'Enseignement et de Formation en Alternance pour jeunes en difficultés(Pro-JET)

Angleterre

• Kingston Upon Thames - Municipalité, service de l'ASE et des adolescents en difficulté : insertion, orientation, prévention pour les jeunes en difficultés(Pro-JET)

 

Plusieurs axes de travail

Plusieurs axes de travail ont été proposés et sont présentés ci-dessous de manière synthétique sans différencier les deux réseaux de collaboration.

• échanges de professionnels des différents organismes

• séminaires de travail thématiques

• visites de travail

• participation à des conférences (dont celle organisée par FIRST en 1999)

• accès au site Internet et mise à jour de pages sous la responsabilité de chaque partenaire

• élaboration de rapports et d'outils communs (référentiels de formation pour des formations destinées aux toxicomanes)

• exploration commune de formation nouvelles et d'expériences d'insertion innovantes

• diffusion commune des résultats des travaux

• évaluation des expériences et du partenariat